1.6.2-IA-exemples-usages

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Banque de prompts pour élève

Le site https://prompting.numedu.org propose une banque de prompts qui vont aider l’élève à mieux utiliser l’IA dans le cadre de ses études. L’idée est de le guider et de l’inspirer pour être plus efficace dans la réalisation de son travail.Cliquez pour accéder à la banque de prompts https://prompting.numedu.org/browse.php?cible=apprenants   

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Banque de prompts pour enseignant·e

Le site https://prompting.numedu.org propose une banque de prompts et des cas d’usages qui sont adaptés à la fonction d’enseignant.e, professeur.e, format.eur.rice. Ces prompts peuvent inspirer pour préparer des cours ou pour réaliser des activités avec les élèves, étudiants ou apprenants.Cliquez pour accéder à la banque de prompts https://prompting.numedu.org/browse.php   

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Créer un photolangage avec une IA

Fiche usage pédagogique Intitulé de l’usage : Créer un photolangage avec une IA générative multimodale comme ChatGPT ou Le Chat de Mistral Catégorie : conception / production de ressources Contexte : Un enseignant en comptabilité et finance aime introduire ses cours en interrogeant les représentations qu’ont ses élèves du métier de comptable. Historiquement, il faisait

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Formuler des objectifs avec l’IA

Fiche usage pédagogiqueIntitulé de l’usage : formuler des objectifs pédagogiques avec l’IACatégorie : conception / production de ressources Contexte : l’usage a été réalisé dans le cadre de la micro-certification « Former avec les IA génératives », dispensée par le Cnam des Pays de la Loire. L’intervenant a demandé aux apprenants de réfléchir à une séance de cours intégrant

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Des audios en anglais avec TTSMAKER

Fiche usage pédagogique Intitulé de l’usage : réaliser des audios en anglais avec TTS MAKER Catégorie : conception / production de ressources Contexte : une formatrice de langues a utilisé TTS MAKER pour produire des fichiers audios en langue anglaise afin que ses élèves puissent s’exercer à la prononciation et travailler leur oral en écoutant des réponses

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Créer un questionnaire avec Mistral

Fiche usage pédagogique Intitulé de l’usage : Créer un questionnaire d’orientation avec Mistral Catégorie : conception / production de ressources Contexte : une enseignante a utilisé Mistral pour créer un questionnaire d’orientation sous forme de quiz ludique. Ce questionnaire a été conçu pour aider les jeunes à identifier le diplôme qui correspond le mieux à

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