Réalisation d’une fiche de mise en pratique à partir d’observation

L’utilisation de la bande dessinée pour illustrer une situation d’apprentissage.

Dynamiser cours avec Wooclap

Des personae comme support d’une activité pédagogique (en présentiel ou à distance)

Brise-glace : la présentation croisée

Animer un temps de Retour sur l’Expérience (REX) à l’aide de l’outil Digistorm

Scénario d’une activité pédagogique pour ludifier la validation des acquis des élèves

Lien vers le retour d’expérience d’une responsable de formation du Cnam qui a utilisé Digibuzzer pour ludifier la journée d’intégration d’une nouvelle promotion d’élèves.

Scénario pédagogique : l’utilisation du storytelling pour analyser une situation professionnelle.

Scénario pédagogique : le travail collaboratif à distance

Scénario pédagogique : expérimenter pour mieux décrypter

Scénario pédagogique d’une mise situation professionnelle : activité pédagogique suivie d’une application sur le terrain

Utilisation d’un mur d’humeur en classe virtuelle

La technique de l’entretien collectif pour se questionner

Une expérience immersive à distance via une classe virtuelle et un mur collaboratif

Utilisation du sondage de BigBlueButton pour animer un débat lors d’une classe virtuelle

L’utilisation du Time’s up en formation

L’évaluation en formation

Cartographier les éléments essentiels d’un cours avec une carte mentale

Utilisation de la technique de l’alphabet en formation

Utilisation pédagogique du photolangage au début et à la fin d’une formation

Utilisation pédagogique du podcast lors d’un cours en présentiel ou à distance

Exemple d’un scénario pour animer un World Café à distance

Trois techniques d’animation pour dynamiser une classe virtuelle

Exemple d’un scénario pour animer une séance de codéveloppement à distance

Exemple d’un scénario pour animer un World café dans le cadre d’un cours en présentiel

Scénario pédagogique pour exploiter le vécu professionnel des alternants : la fiche navette

Trois exemples de scénarios de formation à distance

Exemple de scénario pédagogique en présentiel alternant des activités en petits groupes et en grand groupe

Exemple de scénario pour une séance de codéveloppement en présentiel

Exemple de scénario pour exploiter le vécu des élèves : la réalisation d’exposé

Exemple de scénario pédagogique à distance : débat asynchrone puis échange en direct

Exemple de scénario pédagogique à distance : cas pratique et animation de deux classes virtuelles

Exemple 1 de scénario : Animation en présentiel d’un grand groupe réparti en 2 salles

Exemple 2 de scénario : Animation en présentiel d’un grand groupe réparti en 2 salles

Exemple 3 de scénario : Animation en présentiel d’un grand groupe réparti en 2 salles

Exemple 1 de scénario pour la continuité pédagogique

Exemple 2 de scénario pour la continuité pédagogique

Exemple 3 de scénario pour la continuité pédagogique

Scénario pédagogique : aminer ses formations à partir d’un nuage de mots

Scénario pédagogique : production d’une synthèse de cours en classe renversée en FOAD

Scénario pédagogique : mise en place d’une dynamique groupe en FOAD à partir d’un travail sur les représentations

Scénario pédagogique : travail de groupe en FOAD sur un cas pratique

Scénario pédagogique : évaluation en direct lors d’un cours en présentiel

Scénario pédagogique : classe renversée en FOAD à partir de productions vidéo par les élèves

Scénario pédagogique : réviser son cours en FOAD à partir de fiches de synthèse produites par les élèves en mode collaboratif

Scénario pédagogique : production en FOAD d’une synthèse de cours en vidéo par l’enseignante

Scénario pédagogique : initier une communauté virtuelle en FOAD

Scénario pédagogique : favoriser la participation des apprenants lors d’une classe virtuelle