Comment créer une encre invisible
Cette technique permet de rendre invisible un texte qu’il faudra sélectionner puis coller dans un document ou un outil pouvant accueillir du texte.
pages devant figurer sur la page outiller
Cette technique permet de rendre invisible un texte qu’il faudra sélectionner puis coller dans un document ou un outil pouvant accueillir du texte.
Powtoon permet de créer des vidéos d’animation, avec des personnages dessinés, ou des vidéos réalistes. L’utilisateur peut utiliser des modèles déjà construits et changer uniquement les textes et certains visuels. Il peut également partir d’une page blanche, et fabriquer entièrement sa vidéo en utilisant une banque de données, qui contient des personnages, des objets, des
Vidnoz est un outil en ligne qui permet de créer des vidéos à l’aide de l’intelligence artificielle. Il permet de créer rapidement, sans notion de montage, une vidéo de type tutoriel, de présentation de séance de cours, de synthèse de cours au format standard ou pour mobile. La nouveauté ici est de faire intervenir un
ChatGPT (Generative Pre-trained Transformer) est un agent conversationnel développé par OpenAI. Il utilise l’intelligence artificielle et est capable de générer des réponses à des questions, de compléter des phrases, de traduire des textes, d’écrire des articles et de tenir des conversations avec des humains. Il peut aussi synthétiser des textes ou de produire des contenus
Editer ou convertir un fichier PDF CleverPDF est un utilitaire en ligne qui propose 25 outils pour créer, éditer, modifier et convertir des fichiers PDF. Il propose notamment les fonctionnalités suivantes : conversion d’un fichier PDF en différents formats (Word, Excel, PowerPoint…), modification de fichiers PDF (fusion, réorganisation ou suppression des pages, ajout de numéros, rotation…), protection de PDF
Digibuzzer est une application en ligne proposée par La Digitale. Elle permet à l’enseignant de ludifier sa formation notamment la validation des acquis sur le principe d’un « Questions pour un champion », en présence ou à distance. Il s’agit donc d’animer une activité de question/réponse autour d’un buzzer connecté permettant une participation de l’élève via un