Excalidraw, un dessin plutôt qu’un long discours

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Tout le monde connaît Excalibur, l’épée magique du roi Arthur, le roi des bretons ! Mais connaissez-vous Excalidraw ? C’est un tableau blanc permettant de tracer des dessins et aussi d’utiliser des infographies diverses en ligne de façon collaborative. Le Living Lab Sofa présente deux usages possibles de cet outil en formation. Le premier utilise les fonctionnalités […]

Le passeport compétences : un outil de suivi au service de l’alternance intégrative

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Toujours sur le front de l’alternance, Nadia et Nicolas ont cette année conçu et mis à disposition un passeport compétences pour les cursus du Cnam Pays de La Loire. Nadia revient aujourd’hui sur cet outil. Livinglab : c’est quoi un passeport compétences ? et pourquoi l’avoir conçu ? Nadia : Avec l’introduction progressive d’une Pédagogie d’Alternance Intégrative (PAI) au […]

Créer une dynamique de groupe à distance à partir d’un brainstorming

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Célia GONCALVES est formatrice au Cnam Pays de la Loire. Elle expérimente beaucoup d’outils et de techniques d’animation pédagogique dans le cadre de son travail. Elle a partagé avec le Living Lab sa toute récente expérimentation. Une des formations que j’avais programmée en présentiel a dû être basculée à distance quelques jours avant. C’est une […]

Le boot camp, une intégration alternative réussie

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A l’origine, le boot camp est un camp d’entrainement militaire éprouvant pendant quelques jours les limites de jeunes recrues sous l’autorité d’un instructeur gradé. Au programme : des épreuves physiques intenses qui impliquent un dépassement de soi tant physique que mental. Désormais, le boot camp s’inscrit plutôt dans des pratiques de coaching. Plus récemment, il a […]

Digistorm : un remue-méninges pour recueillir des besoins de formation

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Hélène aime expérimenter de nouveaux dispositifs en formation. Lorsque l’expérimentation porte ses fruits, elle la partage avec ses collègues via le Living lab Sofa. Elle est comme ça, elle est sympa, Hélène ! Il faut dire qu’au-delà d’être formatrice, elle est ingénieure pédagogique au Cnam, alors l’innovation, elle connaît… Le Living lab Sofa : comment t’es venue […]

5 règles pour bien structurer son espace de cours Moodle

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Le Living Lab Sofa du Cnam a récemment interviewé des apprenants sur l’usage du Forum dans Moodle. En marge de leur discours, ils ont évoqué l’hétérogénéité des présentations des espaces de cours. « Je me sens un peu perdu parfois dans les cours », nous dit l’un, « je perds du temps à chercher les consignes ou les […]

Continuité pédagogique à distance : dynamiser sa classe virtuelle BigBlueButton avec le sondage en direct

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Avec la crise sanitaire, les cours initialement prévus en présentiel ont basculé en distanciel. Les intervenants s’ajustent à cette modalité en utilisant l’outil de classe virtuelle BigBlueButton. Une adaptation de l’animation des cours s’avère néanmoins nécessaire. Louis BRUHL, intervenant en Licence GO au Cnam Pays de la Loire « Méthodes et Outils de l’organisation », nous partage […]

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