Passer à la version payante des outils… à quoi ça sert ?

Posté par: Living Lab Sofa

La majorité des applications proposées dans la boite à outils du Living Lab Sofa existe en version « freemium » : une utilisation gratuite en version de base, et des fonctionnalités complémentaires en version payante. Nous avons testé pour vous les versions payantes de huit outils et avons identifié quatre grandes catégories de plus-values : la personnalisation et […]

Des quiz pas comme les autres ? Apprendre une langue étrangère à distance

Posté par: Living Lab Sofa

C’est bien connu, les français rencontrent des difficultés à s’exprimer dans les langues étrangères. Et par exemple en anglais. Cela avait été illustré avec humour dans une scène du film « le goût des autres » où Jean-Pierre Bacry rencontrait quelques difficultés à prononcer le « the » devant une enseignante un peu désespérée…  Or, qu’on s’en réjouisse ou […]

Scénariser sa soutenance orale pour mieux faire passer son contenu

Posté par: Living Lab Sofa

Vous en avez marre des soutenances où l’apprenant débite son PowerPoint sur un ton monocorde ? Demandez-lui de scénariser sa restitution. Il prendra davantage de plaisir à la préparer. Et vous à l’écouter. Mais attention ! Il ne faut pas pour autant que la forme l’emporte sur le fond. Et expliquez bien que c’est une modalité d’apprentissage […]

Kestendis ? : une nouvelle façon de sensibiliser aux usages du digital

Posté par: Living Lab Sofa

Tous les deux mois, un rendez-vous autour du digital est organisé sur le temps du déjeuner dans le Hall du Cnam de Nantes. Tout le monde est invité : les apprenants, les formateurs, les collaborateurs et même les gens de passage au Cnam ! L’objectif : présenter une application numérique puis échanger sur ses usages […]

Création d’une communauté d’apprentissage en formation à distance : 5 constats d’usages du mur de présentation collective Padlet

Posté par: Living Lab Sofa

Résumé  Padlet est une application informatique (1) conçue pour l’édition de « murs » collaboratifs en ligne (espace collectif pour échange d’informations). Des murs de présentations collectives sont proposés au démarrage des Unités d’Enseignement (UE) du Cnam dispensées en modalité toutes à distance en Foad (Formation ouverte et à distance). Ils ont pour objectifs de constituer un […]

L’évaluation par les pairs en formation à distance

Posté par: Living Lab Sofa

Dans le cadre de ses enseignements à distance, Nicolas a besoin d’impliquer ses apprenants pour plus d’interactions dans le but de faire de ces derniers les acteurs de leur propre formation. Il est hors de question, pour lui, de dispenser des cours purement théoriques car cela ne s’adapte pas aux deux enseignements qu’il dispense au […]

La classe inversée en mode workshop collaboratif

Posté par: Living Lab Sofa

Pour amener les apprenants à s’interroger sur les métiers RH de demain et pour développer leurs compétences autour du travail collaboratif et l’animation de groupes, une enseignante a pris l’initiative de demander à un groupe d’élèves d’organiser et d’animer une séance pour leurs collègues de promotion, sous la forme d’un atelier collaboratif. A partir d’une […]

L’art théâtral au service de l’apprentissage

Posté par: Living Lab Sofa

La pratique du théâtre en formation favorise le lien entre théorie et pratique en salle de classe, en permettant de vivre des situations concrètes de la vie professionnelle. Elle permet l’application concrète et immédiate de théories abordées en cours et favorise le développement de la capacité d’analyse. Cette pratique permet également de donner du sens […]